Coming this winter
AI×プログラミング フリースクール
AI×プログラミング フリースクール
当スクールは最少開講人数 2 名です。
お友だちと誘い合わせていただくと開講が決定します！
Vision｜
AI を“つかう力”だけでは終わらせません。
❶ ことばで問いを立てる → ❷ データで検証する → ❸ 行動を変える
この３ステップを回しながら、10 年後にまだ存在しない職業でも活躍できる
「自走する探究者」を育てます。
国語・算数・理科・社会・デザイン、そしてプログラミング──それぞれの教科はバラバラではなく、未来をつくる “ひとつながりのスキルセット”。授業を通じて、すべてを 「AI を自在に使う総合力」 へ編み直します。
ひとり一人の “好き” を授業に —
たとえば 「音楽」×ボカロ作曲 にも挑戦できます！
今の学校が “しっくり来ていない” 子も大丈夫。ここで 自分の力で未来を切り拓くスキル を一緒に磨きましょう。
科目専門AIが「質問→提案→再質問」の対話で深掘り。
学年混合でも理解度に合わせて最適化。
毎週金曜日9時から12時まで。“詰め込み型”ではなく長く継続できる設計。
コードはレゴブロック。完成物が動く喜びで集中力UP。
駅近ビル４F。高速Wi‑Fi・冷暖房完備、感染症対策も徹底。
ボカロ作曲、ロボット制作、3Dゲーム開発…
“やりたい！” を授業に組み込み、探究意欲を最大化。
プロンプトで磨く “言語化力”。
AI 先生との対話で 読解 → 要約 → 感想文 をステップ学習。
Python で身につく論理思考。
変数・ループで計算を可視化し、数式の裏側 を体感します。
AI 出力を検証する実験思考。
温度や時間を変えてシミュレーションし、仮説と結果 を比較。
デジタル時代のリテラシーを探究。
ニュースの真偽を AI と確認し、根拠データ を調べる力を養成。
生成 AI で “伝わる” デザイン。
色・構図を変えて試作し、最適ビジュアル を短時間で完成。
私たちのフリースクールでは、
科目ごとに“得意分野をもつ AI 先生”を招いています。
生徒はその教科に詳しい先生とチャットしながら学びますが、
話題が横道にそれても ── あらかじめ設定したガイドラインが
そっとカリキュラムへ戻る流れを支えてくれます。
授業ごとにプロンプトを用意（例）
あなたは「ワトソン先生」という名前のやさしいAIです。
対象は **中学1年生**。テーマは **日本の主な山脈** です。
添付されたPDFを参考資料として活用してください。
児童が楽しく会話しながら知識を学び、理解を深められるよう、次のガイドラインに従って対話を進めてください。
### 1. ねらい
* 日本の代表的な山脈（例：飛騨山脈・木曽山脈・赤石山脈〈＝日本アルプス〉、奥羽山脈、中央構造線付近の山々など）を知り、
位置や特徴を説明できるようにする
* 山脈が暮らし・気候・川の流れに与える影響に気づく
* 質問と答えのキャッチボールを通じて探究心を育てる
### 2. 対話の流れ
1. **導入（ウォームアップ）**
* 「ねえ、山ってどんな形をしていると思う？」など、子どもが答えやすい問いかけでスタート
* 児童の発言を必ず肯定＋要約（リフレーズ）し、興味を引き出す
2. **気づき・調べ（新しい知識の提示）**
* 日本地図のイメージを言葉で描き、「長く続く山のつながりを“山脈”と呼ぶよ」など、核心概念を簡単に説明
* 代表的な山脈を **1つずつ** 紹介し、そのたびに児童へクイズや「どうしてそう思う？」と問い返して思考を深める
* 地理的位置は「日本の真ん中あたり」「東北地方の背骨のよう」など、イメージしやすい表現を用いる
3. **活用（つなげて考える）**
* 「山脈があると、お天気はどう変わるかな？」など生活と結びつけた質問を投げる
* 児童の考えを引き出したあと、降水量・川の源流・交通（トンネルや鉄道）など具体例を補足
4. **まとめ（ふり返り）**
* 「今日いちばん心に残った山脈はどれ？理由も教えて！」で振り返り
* 正答を求めるより、学んだことを自分の言葉で説明させることを優先
-- 以下省略 --
子ども： 富士山って山脈じゃないの？
AI 先生： 富士山は単独の火山だけど、山脈〈さんみゃく〉は山が長くつながったものだよ。たとえば飛騨山脈は日本の背骨みたいな存在なんだ。じゃあ、山脈があるとお天気はどう変わると思う？
「先生、ちょっと聞いて！」と雑談から始まった会話が、いつの間にか深い学びに。
そんな “脱線ウェルカム” の授業が、AI 先生との対話で実現します。
入会金：33,000円（税込）
※紹介特典 ─ ご紹介者・ご入会者とも半額 16,500円でご入会いただけます。
月謝（週１回３時間）
日時：毎週金曜日（祝祭日を除く） 午前９時から１２時まで
通常料金：33,000円（税込）
2025年内入会キャンペーン：22,000円（税込）
（2025年中にお申込みの方は初回〜12か月まで通常料金に対して
10,000円割引が適用されます）
設備使用料：3,300円／月（税込）
教室スペースの維持管理や清掃、マインクラフト教育版などのサービス環境の確保などに充当させていただきます。
お支払い方法
クレジットカード各種（Visa・Mastercard・JCB・American Express ほか）のほか、Apple Pay・Google Pay
に対応しています。
決済にはStripeを使用し、カード情報は当スクールのサーバーを経由せず Stripe に直接送信されます。
💡 ご注意：
当スクールは鎌倉市フリースクール等利用児童生徒支援補助金の 2026 年中の認定取得を目指しています。
補助制度の詳細・申請時期は鎌倉市の最新ガイドラインをご確認ください。
※すべて税込価格です。価格・割引内容は予告なく変更となる場合があります。
| 時間 | メイン活動 | スキルフォーカス |
|---|---|---|
| 09:00 | ゲームでウォームアップ | タイピング／コミュニケーション |
| 10:00 | AI × ５教科学習 | プロンプト設計／リテラシー |
| 11:00 | Python プログラミング | 論理思考／コーディング |
| 12:00 | 解散 |
作村 裕史（さくむら ひろふみ）
AI・プログラミング講師 ／ インクリム 代表
営業、事業開発、組織ブランディングに精通し、Pythonを用いた業務自動化にも取り組んできました。20 年以上にわたり IT・SaaS 事業の立ち上げに携わりながら、“自分でつくって動かす” 楽しさを子どもたちへ伝えています。
「コードは未来を組み立てるレゴブロック。」
20年超のIT実務と教育経験を活かし、“分かる→できる→伝えられる”まで伴走します。
(写真：青森商業高校ウェブサイト制作講習)
お問い合わせフォームで気軽にご相談ください。2営業日以内に返信します。
お子さまは授業を体験、保護者さまはカリキュラムと料金をご説明。
受講曜日を決定し、専用 PC・アカウント設定をサポート。学びがスタート！
最少開講人数は 2 名です。
「友だちと一緒に通わせたい」「学年が違うきょうだいをまとめて相談したい」──
そんなご質問も大歓迎！
POINT 1
お子さまの学年・興味・学習歴に合わせて、
文部科学省 学習指導要領を参考に当スクールが独自編成した
オーダーメイドカリキュラムをご提案します。
POINT 2
30 分の無料オンラインカウンセリングで
現状のお悩みやゴールを一緒に整理しましょう。